毎年１年生から５年生まで
同じ設計図で作らせていますが
学年が上がるごとに記録が伸びているようです。
（去年の記録より）

なので高学年ほど
後輩からのプレッシャーを
感じて一生懸命に
水ロケットの製作を行っています。

さて今年の先輩たちは
面目を保ってくれるのでしょうか。
結果がとても楽しみです。

ちなみに今週はトランプで羽を作って
取り付けるところまで
行いました。

【本日学習した内容】
１．水ロケットの製作方法

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