毎年1年生から5年生まで
同じ設計図で作らせていますが
学年が上がるごとに記録が伸びているようです。
(去年の記録より)
なので高学年ほど
後輩からのプレッシャーを
感じて一生懸命に
水ロケットの製作を行っています。
さて今年の先輩たちは
面目を保ってくれるのでしょうか。
結果がとても楽しみです。
ちなみに今週はトランプで羽を作って
取り付けるところまで
行いました。
【本日学習した内容】
1.水ロケットの製作方法
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