光を分けよう！

低学年では
黒画用紙とガラスビーズを使って
虹を見る実験を行いました。

中学年では
簡易分光器を作る工作と
作った分光器で光の特徴を探す
実験を行います。

同じように見える光でも
分光器をとおしてみると
違う結果となるので
子どもたちにとても好評です。

ちなみにみなさんは
左の実験結果と
右の実験結果から
それぞれどんな光を見ているか
推測することはできますか？