記事一覧
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教育のこと
子どものやる気で困っていませんか?
「勉強をやる気になってくれない。」 「習い事のスポーツに本気になってくれない。」 など子どものやる気に関する問題は 世界共通ではないでしょうか。 そんな子どものやる気に関する 悩みを持った方に紹介するのが 今回紹介する 『「やる気」を育てる!植... -
授業の様子
人工イクラに特殊染料を入れると?
特殊染料といっても それほど特殊というわけではなく 温度で色が変化するサーモインクのことです。 こういった 色が変化する実験は 子どもたちの反応がよいので 教えているこちらも楽しくなります! 動画はビーカーを温めたときの 人工イクラの様子を考察... -
授業の様子
部分日食を観察しよう!
12月26日おおよそ14時から16時ごろまで 全国で部分日食が観察できるようです。 ※26日ならぎりぎり冬休み入りかな? 流星群と違い 太陽光を見るためには サングラスや溶接用のメガネなどではなく 日食専用メガネが必要となります。 最近は本屋に... -
授業の様子
みのむしクリップの工作
先週練習したはんだづけの練習もあって けがなく無事にみのむしクリップを 作ることができました! -
教育のこと
PISA調査の結果が出たようです!
【そもそもPISA調査とは】 OECDが進めているPISA(Programme for International Student Assessment) と呼ばれる国際的な学習到達度に関する調査に 我が国も参加しており当研究所が調査の実施を担当しています。 PISA調査では15歳児を対象に 読解力・数学... -
授業の様子
磁石について学んだよ!
小学生低学年の児童に 「磁石にくっつくものは何でしょうか?」 と聞くと 「鉄にくっつく!」 と答えてくれます。次に 「はさみ・アルミホイル・硬貨 にくっつくものはどれでしょうか?」 と聞くとほとんどの児童が「全部!」 と答えてくれます。 そこで実... -
教育のこと
幼児により実践的に声をかけるには?
先週『3000万語の格差』という本を紹介 させていただきました。 この本には幼児に話しかけるには3つのT(+1)を 意識することが大切だと書かれていました。 しかし いざ幼児に声をかけようにも どのように声をかけたらよいのか わからない場面がた... -
授業の様子
電磁石を作ろう!
小学校5年生理科では ちょうど電磁石の授業が行われているあたりです。 さてその電磁石の授業は 意外と工作の授業が中心になったりするためか よくわからないという児童だったり がちらほらと散在します。 そのため学校でも行っている単元ではありますが ... -
授業の様子
かみつき蛇なるものを作ってみた!
世の中には比較的簡単(?)に作れる かみつき蛇なるおもちゃが存在するみたいです。 一度蛇に指をかまれると 抜けなくなるというおもちゃですが 小学生低学年の児童はもちろん 意外と中学生にも受けがよいです。 校則は別として 学校に持っていきたいと ... -
授業の様子
理系女子が少ない意外な理由とは?
横山広美 (よこやま ひろみ) 教授を中心とする 東京大学・NIRA総合研究開発機構・ 滋賀大学・名古屋大学のメンバーからなる研究チームは 女子生徒の理系進学が少ないのは個人の資質ではなく 保護者のある考え方が 影響している可能性を示唆しました。 【... -
授業の様子
葉っぱの色素が赤色に!
無水エタノールを利用して 取り出した葉っぱの色素に ブラックライトを当てると 不思議なことに赤色に変化します。 動画は緑色から赤色に変化している ところを撮影しております。 -
授業の様子
信号反応実験にチャレンジ!
信号反応実験をスタートにして 実験結果をまとめる練習と 分光器を使って色についてのお話を させていただきました。 動画の分光器ですが 太陽光を光源に使っていますが 授業では 蛍光灯がちょうどよい情報量(スペクトル)だったので 蛍光灯を光源にして...