
今回は、ウサギとキツネがどのような個体数の増え方をしているのか
エクセルを利用して、シミュレーションを行いました。
エクセル上における計算はもちろんですが、モデル式への理解にもなかなかに苦労していたようです。

今回のことをとおして、数学への興味関心はもちろん、
モデル理論という自分で数式を作っても許されるような学問があることを
知ってもらえたのではないでしょうか。
なお、今回の授業を行うにあたって三井和男先生の「Excelコンピュータシミュレーション」を参考にさせていただきました。

今回は、ウサギとキツネがどのような個体数の増え方をしているのか
エクセルを利用して、シミュレーションを行いました。
エクセル上における計算はもちろんですが、モデル式への理解にもなかなかに苦労していたようです。

今回のことをとおして、数学への興味関心はもちろん、
モデル理論という自分で数式を作っても許されるような学問があることを
知ってもらえたのではないでしょうか。
なお、今回の授業を行うにあたって三井和男先生の「Excelコンピュータシミュレーション」を参考にさせていただきました。
1984年浜松市生まれ。
静岡大学工学院工学研究科修了。大学院では、システム工学の立場から、人工衛星の軌道に関わるシミュレーションの研究に取り組んだ。
2012年にサイエンスデイズを創設し、年長から中学生までの子どもたちに理科実験と自由研究を教えている。