2年生– tag –
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【浜松市|理科工作】折り紙で風車をつくろう!風の力を“見て感じる”体験授業レポート
はさみ、のり、じょうぎ、道具の使い方を正しく学び、適切に使えるようになることは、精度の高い実験結果を出すことにもつながります。 -
おもさを計る練習!
おもさを計れるようになるのは、科学実験において必須技術です。今回の授業では、その必須技術をしっかりと身につけることが目的となります。 -
醤油から塩を取り出す実験の様子
醤油の中にはどうやら塩を含まれているらしい。しかし醤油の色は黒っぽい、対して塩は白色。本当に醤油の中に塩が含まれているのだろうか? -
空気の力を使って空き缶を瞬間でつぶす!
空気の力を使って空き缶を瞬間でつぶす! 授業の目的 どうして空き缶は瞬間でつぶれるのでしょうか。 「温められた空気が冷やされたことにより、缶の中の気圧が…」 と、この理屈を理解するにはそらく小学6年生でも難しいかと思います。 空き缶がつぶれる本... -
万華鏡の模様を観察する!
小学生低学年に対して意外に受けがいい万華鏡。そんな万華鏡を使って、ノリの扱い方と、万華鏡を覗き込んだときの様子を観察する練習を行いました!